La producción escrita de texto expositivo:
una secuencia didáctica
para reflexionar sobre la escritura
en el nivel de transición
En este blog se presenta la propuesta didáctica "La producción del texto expositivo: una secuencia didáctica para reflexionar sobre la escritura en el nivel de transición", diseñada, implementada y sistematizada por las docentes: Claudia del Rosío Osorio Betancur, María Clemencia Aristizabal Guerra y María Fernanda Rodríguez Camacho, con el acompañamiento permanente de la Tutora Sandra del Pilar Rodríguez Gutiérrez. La propuesta se implementó en el Colegio Integrado del Carare, sede B, municipio de Cimitarra, Santander, Colombia, específicamente en el grado de transición.
Para mayor información escribir a: cursolenguaje@cerlalc.org,
